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化学作为一门对动手操作能力要求较强的理科学科之一,在高中阶段,它的相关知识点与生活中的许多经验以及具体事例情境密切相关。同时,化学元素以及反应的多样性为这门学科的学习增加了的趣味性,也为培养学生创新意识提供了很好的角度。本文主要通过简析高中化学教学中学生创新意识培养的意义,指出目前高中化学教学中对学生创新意识培养的现状,以此来更加深入地探讨研究如何能够提高中学生的创新意识。