【摘 要】
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教育家冯德全说过:“任何学习内容都可以游戏化,因为儿童本身就处在心理发展的游戏世界。”音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,而游戏化的教学又最符合幼儿成长的心理特点。
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教育家冯德全说过:“任何学习内容都可以游戏化,因为儿童本身就处在心理发展的游戏世界。”音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,而游戏化的教学又最符合幼儿成长的心理特点。因此探索融音乐与游戏为一体的教学形式,让幼儿在唱唱跳跳、动动玩玩中体验音乐、感知音乐,是培养幼儿感受美、表现美以及创造美的有效途径。
Educator Feng Dequan said: “Any learning content can be gamified because children themselves are in a psychological world.” Music education is an important part of early childhood education, and gamification teaching is most suitable for early childhood development The psychological characteristics. Therefore, it is an effective way to train young children to feel beauty, show beauty and create beauty through exploring the teaching forms of integrating music and games into one. Therefore, it is an effective way for young children to experience music and perceive music during singing and dancing.
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