慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者血清SFRP1水平的变化

来源 :郑州大学学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueblacktzb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者血清分泌型卷曲相关蛋白1(SFRP1)水平的变化及意义。方法:COPD患者118例,其中急性加重期43例,稳定期75例;同期体检健康成年人50例(正常对照组)。ELISA法检测研究对象血清SFRP1和炎症反应相关指标IL-17、IL-33、脂联素(APN)水平,放射免疫法检测气道重塑相关指标(MMP-9)、基质金属蛋白酶抑制因子-1(TIMP-1)、神经生长因子(NGF)、碱性成纤维细胞生长因子(b-FGF)、血管内皮生长因子(VEGF)水平,分析血清S
其他文献
《学记》云:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”作为教师,首先要有仁爱之心,要用真爱倾注自己的事业,用真情关爱每一个学生,把满腔的爱融入教学之中,融入孩子们的心
一、农村创业企业的定义与现状(一)农村创业企业的界定农村创业企业主要是指农民,利用当地一些自然环境做出的养殖或者特殊资源产品的企业,但还包括当代大学生,利用农村资源
目的:探讨LncRNA IRAIN过表达对急性髓系白血病(AML)细胞增殖及凋亡的影响。方法:收集人AML细胞系HL-60、NB4、U937、K562、OCI-AML2、OCI-AML5、Kasumi-6和原代正常骨髓单个
为了进行30 g/L伊维菌素微乳剂的安全性试验,以《中国兽药典》(2015年版)为指导,选用绵羊作为靶动物,采用1、3、5倍剂量皮下注射,通过临床表现观察,血液学参数、生化指标进行
探究式教学法是引发学生自主学习、自主思考的重要方法,其改变了传统教学模式中的弊端,并改变了学生在课堂中的地位,以一种新的教学模式,发挥学生在高中物理教学中的主体作用
以鲁迅思想审视“杠精”大学生,不难发现其精神缺失:一是丧失了魂灵,二是迷失了方向,三是缺失了指归。鲁迅的嘉言懿行给我们以深刻启示:注重理性,为“杠”彰显价值、注入魂灵
随着我国整体教育水平的不断发展,在不同学科的教学中,教师除了关注对学生学科知识的灌输,也关注通过学科知识与学科的特点培养学生的不同能力。地理的学习能够有效地帮助学
为探究恩诺沙星在比格犬体内的药物代谢动力学特征,了解其在比格犬机体内的吸收、分布、转化以及排泄规律,选取12只比格犬,恩诺沙星以推荐剂量2.5 mg/kg剂量分别静脉、皮下以
近日在《中国社会科学报》(2010年7月15日)上看到了褚国飞先生写的采访录《探讨西方核心价值观与儒家核心价值观之间的平等对话——访杜维明教授》,采访录介绍了杜先生的最新想
前些时候,我们在上海部分地区,调研“创新创业与投资发展”现状时,发现了一个创新创业中十分普遍的问题,且又被业界与社会“普遍忽视”,或“习以为常”的问题,那就是:目前各区