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学校办学需要顶层设计，学校发展需要高端定位。重庆市南岸区龙门浩小学，通过多年不懈的探索与实践，逐渐形成了以“书香启迪智慧，参与创造未来”为核心的办学理念，在该理念的引领下，学校推进了一系列卓有成效的教育教学改革，构建“主体参与”课程体系，并从学校管理，教师队伍发展、
“参与教育”为学校注入新的生命力
【摘 要】
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学校办学需要顶层设计，学校发展需要高端定位。重庆市南岸区龙门浩小学，通过多年不懈的探索与实践，逐渐形成了以“书香启迪智慧，参与创造未来”为核心的办学理念，在该理念的引领下
【机 构】
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重庆市南岸区龙门浩小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年42期
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