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农村新教育理论的建构,应坚持＂纵横协统＂的应然价值导向。以教育质量为根本旨归,理性把握农村教育质量的特殊性;以教育布局为基本前提,深入发掘农村教育布局的首要因;以相关要素的协调统整为重要保障,着力把握城市与农村、共性与个性、教育与教化、科学与合理以及不同民族教育之间的关系。
“纵横协统”:农村新教育理论建构的应然价值
【摘 要】
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农村新教育理论的建构,应坚持＂纵横协统＂的应然价值导向。以教育质量为根本旨归,理性把握农村教育质量的特殊性;以教育布局为基本前提,深入发掘农村教育布局的首要因;以相关要
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2017年9期
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