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基于会计技能竞赛构建高职会计信息化教学过程体系,以形成高职会计信息化有效课堂教学过程的课前预习、课堂研习、课后复习、随时测试、及时反思、定期总结的良性循环,使浅层学习与深度学习相结合,以实现会计信息化的有效课堂教学。
基于会计技能竞赛构建高职会计信息化有效课堂教学过程体系
【摘 要】
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基于会计技能竞赛构建高职会计信息化教学过程体系,以形成高职会计信息化有效课堂教学过程的课前预习、课堂研习、课后复习、随时测试、及时反思、定期总结的良性循环,使浅层
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
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对外经贸
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2017年扬州工业职业技术学院教改课题(项目编号:2017XJJG34).
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