【例文展示】
　　我家鱼缸里养着五条可爱的小金鱼——大黑、小黑、红红、黄黄和小花。它们经常做出一些令人意想不到的事。有一次，媽妈从菜市场里买回来一些小虾，我刚把一只小虾放进鱼缸里，金鱼们就开始和小虾嬉戏，还把它顶出了水面。还有一次，我给鱼喂食，大黑和红红为争夺地盘而打了起来，其他鱼则把鱼食吃干净了。当大黑和红红争斗完毕回来的时候都傻眼了——哪儿还有什么鱼食，到处都是空荡荡的！你说这些鱼好不好玩儿？如果觉得“耳闻是虚，眼见为实”，那么你就亲自养几条试试看吧，相信你会获得许多乐趣的！（选自《金鱼家族》）
　　【名师点睛】
　　小作者从自身的生活中寻找写作的素材，通过对鱼儿的描写，表现出对生活的观察与热爱，这是值得肯定的。但文中对金鱼的玩耍嬉戏、争吃鱼食等描写不够细致，不仅文章显得空洞，而且不能体现作者对鱼儿的喜爱。建议细致描写鱼儿怎样和小虾嬉戏、怎样抢食、具体有哪些动作、场景如何……只要把这些内容写详细了，作者的喜爱之情也就不知不觉地融入其中了。
　　【升格佳作】
　　金鱼抢食可有趣啦！开始，我投了一粒鱼食，可谁也没看见。突然，黄黄发现了这粒鱼食，一口吞了下去。别的鱼看见黄黄吃到了美食，纷纷游了过来。我见时机已到，便撒了一大把。大黑仗着自己身高马大，把周围的几条鱼挤开，留了一大块空间出来，嘴巴一张一合的，仿佛在说：“这块水面上的鱼食全归我啦，你们到别的地方吃去吧！”红红见状，不乐意了，便想来抢夺地盘，飞快地游过去用头撞了大黑一下。大黑没料到红红来势这么凶猛，没有做好准备，一下子被撞出好远。但大黑也不示弱，用力回撞红红……正当大黑和红红争斗的时候 ，其他的金鱼蜂拥而上，把鱼食吃了个干干净净。当大黑和红红争斗完回来时都傻眼了——哪儿还有什么鱼食，到处是空荡荡的！
　　【回访复查】
　　修改后的片段主要描写的是金鱼抢食的情景——大黑占地盘（挤、留），红红夺地盘（撞）；争斗之时，还有“黄雀在后”，鱼食被其他金鱼吃得干干净净。描写中体现了金鱼抢食的可爱和有趣，表现了小作者对金鱼的喜爱之情。