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本文从瑞安民间艺术进初中美术课堂的实践角度出发,从美术教学与瑞安民间艺术结合的可行性,优化的操作策略原则和实践方法进行了探讨.
巧用民间美术,优化美术课堂
【摘 要】
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本文从瑞安民间艺术进初中美术课堂的实践角度出发,从美术教学与瑞安民间艺术结合的可行性,优化的操作策略原则和实践方法进行了探讨.
【机 构】
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浙江省瑞安市外国语学校,安徽,瑞安,325200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年18期
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