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现在学生的作文普遍存在着假、大、空的现象，习作缺乏真情实感、新意、活力。积累丰富的素材，写作时融入真情实感，教师合理性的评价对学生的写作或许具有指导意义。
作文教学之我见
【摘 要】
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现在学生的作文普遍存在着假、大、空的现象，习作缺乏真情实感、新意、活力。积累丰富的素材，写作时融入真情实感，教师合理性的评价对学生的写作或许具有指导意义。
【机 构】
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上饶县第五中学,江西 上饶,334116
【出 处】
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语数外学习（语文教育）
【发表日期】
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2013年6期
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