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本文以山东外贸职业学院信息化建设项目为例，阐述了一种立足学校办学全局的信息化特色育人模式，该模式针对跨地域多校区的办学特点，将信息化与育人有机结合，进行了创新性的探索，实践证明可有效推进育人水平的提高，对于各高校尤其是高职院校具有可复制性和推广应用价值。
基于全局性视角的信息化特色育人模式探索与实践——山东外贸职业学院信息化育人模式剖析
【摘 要】
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本文以山东外贸职业学院信息化建设项目为例，阐述了一种立足学校办学全局的信息化特色育人模式，该模式针对跨地域多校区的办学特点，将信息化与育人有机结合，进行了创新性的探索，实
【机 构】
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山东外贸职业学院信息办
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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本文系2017年度山东省职业教育教学改革研究项目“智慧治理：大数据背景下高职院校内部治理创新与实践研究”（项目编号：2017503）的阶段性成果.
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