新时代高职院校第二课堂德育化路径研究r——以无锡科技职业学院为例

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本文对无锡地区部分高职院校第二课堂德育化现状进行调查分析,基于校本实践对提升第二课堂德育化有效路径展开实证研究,为探索如何培养具有人文素质工匠精神的时代新人提供参考和建议.
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