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目前我国的汉语教材编写多是针对来到中国的国外留学生开展汉语教学的专用教材,专门针对在国外设立的孔子学院使用的个性化的汉语教材则为数不多。这使得中小学汉语教学在海外的发展受到严重影响。现在海外中小学使用的汉语教材多是存在着一些问题,需要对教材的海外适应性做出分析,采取进一步明确海外中小学汉语教材的编写理论等措施,以促进海外中小学汉语教材的发展。