基于核心素养的初中地理课堂教学评价研究

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai2008
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随着新课改的大力推行,很多初中地理教师为了提高课堂效率,纷纷围绕“核心素养”创新多种新的学习方法。但在 实际教学中,教师很难精确了解学生的核心素养水平,因此采取多样化教学方式是非常有必要的。本文就核心素养下初中地理课 堂教学评价展开分析,并提出几点策略。
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