论文部分内容阅读
教育活动是博物馆的核心工作之一,但国内鲜有针对博物馆教育活动开发框架的研究。目前,上海自然博物馆开发了百余种不同类型的教育活动,其中以在＂探索中心＂独立活动区域实施的＂自然探索移动课堂＂最具代表性,获得了业内的广泛好评。以＂奇特的千足百喙＂活动为对象,归纳和剖析了基于情境学习理论的博物馆教育活动,以期对国内同行有所裨益。