小学语文阅读教学中对话教学的现状与对策分析

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随着新课改深入发展,小学语文阅读教学的方式也发生了巨大变化,对话教学这种新颖的教学模式也逐渐受到广大语文教师的重视,教师通过对话教学模式,可以有效地激发学生的阅读兴趣,促使学生主动思考问题、分析问题以及解决问题,同时,教师还要为学生营造出一个良好的交流氛围,让学生们通过师生对话、生生对话来提升学生的语文能力。鉴于此,本文分析了对话教学的概念、对话教学在小学语文阅读教学中的现状,以及提出了一些相应的对策。
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