高职数控技术专业课程“教学做”一体化教学模式的改革与实践

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本文探索了数控技术专业基于工作过程的教学改革的内容与方法,根据“教学做”一体化教学改革的思路,从重构课程体系、优化教学情境、改进教学方法、加强教师队伍建设等方面提出了相应的措施.
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