【摘 要】
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社会的快速发展对高等学校质量提出更高的要求,高校只有形成自己的品牌才能获得竞争优势.高校品牌本质是“学生”和“教师”等利益共同体开展教学、学习、管理等一系列行为活
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度研究基地专项课题：高校战略联盟的协同效应研究（JGZXY11014）,辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项重点课题：地方行业院校品牌战略研究（JG11DA033）,辽宁省社科高校内部学术权力与行政权力的配置及运行机制研究（L11DGL017）.
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社会的快速发展对高等学校质量提出更高的要求,高校只有形成自己的品牌才能获得竞争优势.高校品牌本质是“学生”和“教师”等利益共同体开展教学、学习、管理等一系列行为活动所产生的结果,取得社会公众的认可,并获得较高的满意度和评价,在公众心目中形成良好的印象和印记.高校有必要借鉴营销学的理论来制定品牌战略规划,即在问诊自己的特点和优势的基础上,明确品牌愿景、品牌定位、品牌结构,通过多渠道的品牌推广及品牌评估等手段来建立并维持自己的品牌,从而使高校在竞争中取胜.
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