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孩子从小就需要逐步认知数学概念,因此在幼儿园教育中,教师应该有目的地对幼儿进行引导和渗透。本文中,笔者总结了自己的教学实践,即通过数数游戏引导幼儿形成数字概念,通过习惯培养引导幼儿形成空间概念,通过动手活动引导幼儿初步懂得测量,通过体育活动给幼儿渗透几何概念。
浅谈如何加强对幼儿数学概念的引导
【摘 要】
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孩子从小就需要逐步认知数学概念,因此在幼儿园教育中,教师应该有目的地对幼儿进行引导和渗透。本文中,笔者总结了自己的教学实践,即通过数数游戏引导幼儿形成数字概念,通过
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县马头营镇马头营中心幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年6期
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