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在我国基础教育改革不断深化的同时,小学英语教学的地位不断突出,但问题也不断凸显,主要在于小学英语教师的对小学英语教学认识不够,教学实践能力不足。因此,高师院校小学英语教育专业(方向)学生教学实践能力的培养应成为专业建设的重要工作,我们应该在不断的探索和实践中完善小学英语教育专业(方向)学生的教学实践能力。