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有关弱智儿童的语言障碍问题已经引起许多研究者的高度重视。国外关于弱智儿童语言障碍的研究始于上世纪 3 0年代 ,我国在这一领域也进行了初步的研究。本文就语音、词汇、语法、语用四个层面 ,对国内外已有的研究做一综述 ,目的是为我国进一步开展弱智儿童语言障碍研究与训练提供基础。
弱智儿童语言障碍特征研究综述
【摘 要】
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有关弱智儿童的语言障碍问题已经引起许多研究者的高度重视。国外关于弱智儿童语言障碍的研究始于上世纪 3 0年代 ,我国在这一领域也进行了初步的研究。本文就语音、词汇、语
【机 构】
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华东师范大学特殊教育学系; 华东师范大学特殊教育学系 上海; 200062; 上海; 200062;
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部人文社会科学“十五”规划项目;上海市“特殊教育”重点学科项目资助
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