口语交际情境的多样化创设

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兴趣是最好的老师,能否激发并保持学生对口语交际的兴趣,是一堂口语交际课成功的前提和保障,而教师对话题情境的创设能够很好地将学生交际欲望激发出来。本文通过口语交际课情境创设为视角进行探讨,以期提高口语交际课的课堂质量。 Interest is the best teacher, can inspire and maintain students’ interest in oral communication, is a prerequisite and guarantee for the success of oral communication class, and teachers’ creation of topic situations can well stimulate students’ desire for communication. This essay explores the situation through the creation of the situation in oral communication class in order to improve the quality of oral communication class.
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