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让学生“用心”学习。改课堂笔记为课后笔记：初中的光学知识有三大板块：光的直线传播、光的反射和光的折射。在复习这部分内容时，我要求每一个学生不要分心去记课堂笔记，而是全神投入讨论并总结出三大板块所涉及的知识点，我自己只在这个过程中稍加引导。然后要求学生在课后记下这一堂课的最大收获：记下这堂课知道了什么。还有什么投复习到。还有哪些疑问等。