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高效的课堂教学是指学生获得全面性、整体性、持久性的发展，也就是高标准地实现了“学生愿意学习、高效学习和在教学后能够从事教学所不能从事的学习的教学”目标。所以我们可以说，持之以恒地去追求高效的课堂教学的高境界，更加关注学生的学习过程和学习质量，关注课堂教学的时效，更加关注教学过程的设计、实施、反思与改进，从而更有效地促进教师的专业成长和学生的发展。