美国工程师制度百年发展史及启示

来源 :高等工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silent_control
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章重点描述美国工程师制度百年发展史:起源、主要发展阶段、关注的焦点及未来变革趋势,揭示其百年变革史的启示。
其他文献
本文对81例生育男性和125例不育男性精液常规检查及有效活精进行比较分析,结果表明,有效活精指数和与之相应的4项主要参数均呈显著正相关(P
在我国高校学生管理中,学生主体失落的生存状态表现为个人主体性生成受制于预成性目的,个性生成受制于整齐划一管理模式,价值理性生成受制于工具理性的霸权。从学生管理实践
随着经济全球化不断深入,国际间医学博士教育的交流与合作日益频繁。如何规范博士生培养过程,促进国际间学位对等和学位互认是当前我国医学博士教育面临的重要问题。学科专业目
始于骨盆神经丛的神经经前列腺侧后方至尿道膜部侧方,进而通过尿道膜部达阴茎海绵体。这些神经在前列腺部难以用肉眼识别,与动静脉一起形成神经血管束,因此,如以该神经血管
报告7例供肾输尿管短缺情况下肾移植术中尿路重建的方法。其中行供肾与受者输尿管端端吻合4例,供肾肾盂与受者输尿管吻合2例,供肾肾盂与受者膀胱吻合1例。除1例供肾肾盂与受
本文观察了63例肾脏疾病患儿末梢血中性粗细胞(PMN)产生活性氧(ROS)能力。结果发现在急性期或肾病期,急性肾袁、慢性肾衰患儿PMN自发性合成ROS增多,急性肾炎、肾病或紫癜性肾
专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。本文对当前高等职业教育专业建设中存在的若干问题进行了思考,提出从专业定位、人才培养方案的修订、实践教学、课程
在知识更新加速和人才竞争日益激烈的今天,继续工程教育在大学中的地位和作用日益突显其重要性。美国麻省理工学院(MIT)的工程教育引领全球工程和科学教育的发展。MIT通过实施
本研究以北京大学和南开大学1983-2005年期间毕业的数学学科博士为研究对象,从毕业去向和变化趋势、获得高级职称的时间以及职业迁移情况等三方面对其首次就业和职业发展进行
由于博士生辍学率高、毕业年限长、就业去向多元化等问题的存在,过去二十多年间,美国政府、社会和高校开展了许多改革项目。密歇根州立大学研究生院在多年探索研究生职业发展教