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在外科教学中应用教育心理学规律,创造有效学习条件,激发学习兴趣,加强直观教学,遵循记忆规律,合理设计教学,选择有效的教学方法和技术,是提高外科教学效果的有效途径.
外科教学中教育心理学规律的应用
【摘 要】
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在外科教学中应用教育心理学规律,创造有效学习条件,激发学习兴趣,加强直观教学,遵循记忆规律,合理设计教学,选择有效的教学方法和技术,是提高外科教学效果的有效途径.
【机 构】
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张掖医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年10期
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