核心素养下的初中英语阅读教学策略

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在英语教学过程中,阅读占据很大一部分比重,教师通过合理且高效的英语阅读教学,可以促使学生自身核心素养的形成,在帮助学生掌握一门语言的学习方法之外,更能拓展学生的思维,让学生的视野变得更加宽广,感悟到文化差异所带来的不一样的魅力.rn一、转变教学观念,践行核心素养rn传统的教学观念仅仅只是关注于学生最终的分数,并没有耗费大量的精力去关注学生个人的成长和思维品质的养成.因此,引入核心素养新理念就对教师本身提出了很高的要求.首先教师应该转变传统的教学观念,不要总是囿于学生的分数,而应关注学生的健康成长,树立核心素养理念,努力为他们营造出一个良好、积极的学习氛围,让他们在积极向上的阅读课堂中学习到更多的英文知识,潜移默化地提高英语综合能力.
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