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针对能源与动力工程专业的本科生培养目标,结合新媒体技术的特征,探索耐火与隔热材料课程的教学改革新模式,实现耐火与隔热材料课程教学活动的教和学之间的交互性,为学生综合素质的培养创设更好的教学平台,形成一种可探究的教学新理念。
新媒体环境下耐火与隔热材料课程教学新模式
【摘 要】
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针对能源与动力工程专业的本科生培养目标,结合新媒体技术的特征,探索耐火与隔热材料课程的教学改革新模式,实现耐火与隔热材料课程教学活动的教和学之间的交互性,为学生综合
【机 构】
：
安徽工业大学能源与环境学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年04期
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