【摘 要】
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实施音乐教育是达成美育教育目标的重要途径和方法,并且音乐教育也是激发学生想象力、提升学生审美能力的重要途径.在音乐教学中节奏训练是核心音乐教育内容,是音乐教育的支
【机 构】
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濉溪县城关中心小学 安徽淮北 235100
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实施音乐教育是达成美育教育目标的重要途径和方法,并且音乐教育也是激发学生想象力、提升学生审美能力的重要途径.在音乐教学中节奏训练是核心音乐教育内容,是音乐教育的支撑和“骨架”,因此在音乐教学活动中教师一定要强调节奏训练的重要性,将学生作为教学活动的中心,选则合理的节奏训练方法,逐步提升学生的音乐素养.小学阶段是学生音乐学习的基础阶段,这一时期的音乐教育能够为学生后续的音乐学习打下基础,在儿童的音乐学习兴趣培养和音乐素养提升上起到显著作用.基于当前我国小学音乐教育中节奏训练的现状,本文将尝试分析小学音乐教学中节奏训练的方法,希望本研究内容能够为小学音乐教学工作者提供参考.
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