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要进入21世纪，德育工作处在一个全新的时代背景下，社会经济生活的变化时传统的德育组织和运行模式提出了严峻的挑战，迫切要求新的工作载体和组织媒介不断蕴育而生。本文试图以职校生这一特殊年龄群体为研究主体，从他们生理、心理特点出发，结合我校实践，对职校生社团的成立、建设、管理进行分析，以研究探索学生社团这一正在现代社会中逐渐萌生的新型德育模式。