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以思辨能力培养为导向的英语报刊批判性阅读教学
以思辨能力培养为导向的英语报刊批判性阅读教学
来源 :牡丹江大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Moke_jlsf
【摘 要】
:
批判性阅读是公认的培养学生思辨能力的有效方式。本文主要探讨了思辨性问题在批判性阅读教学中的有效应用,认为将思辨性问题与具体的阅读任务和活动相结合,可以启发学生对文
【作 者】
:
孙红梅
【机 构】
:
曲阜师范大学外国语学院
【出 处】
:
牡丹江大学学报
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
思辨能力
英语报刊
批判性阅读
思辨性问题
启发式教学
critical thinking abilityEnglish newscritical readin
【基金项目】
:
教育部人文社科青年基金项目“英语报刊批判性阅读教学模式构建与英语专业学生思辨能力培养”的阶段性成果(13YJC740082).
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批判性阅读是公认的培养学生思辨能力的有效方式。本文主要探讨了思辨性问题在批判性阅读教学中的有效应用,认为将思辨性问题与具体的阅读任务和活动相结合,可以启发学生对文本的积极思考和深层次解读,是培养学生批判性语言意识和思辨能力的有效方式。
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