教学情境,是指教师在教学过程中,为了达到既定的教学目的,依据教学目标创设的与教学内容相适应的富有感情色彩的场景或氛围,是引发学生情感体验,帮助学生快速有效地理解教材,促进学生参与学习的重要手段。教学情境之于知识,犹如汤之于盐。盐需要溶入汤中,才能被吸收;知识需要溶入情境之中,才能显示出活力和美感。因此,创设生动有趣的教学情境,是激发学生主动参与学习的重要保证,是教学过程中的一个重要环节。 那么怎
在我国,烟草行业为保障其物流系统的独立性,采取了许多管理技术,为行业发展增添了新鲜动力。其中最为值得广大业界人士关注的便是RFID技术被应用于烟草行业的物流环节之中,不
20世纪90年代以来,全球变暖已经成为不争的实事,其所引致的自然灾害,海平面上涨等正越来越危及到人类的生存与发展。究其原因,是人类消耗化石能源过多导致C02排放量增加所致。减
行政发展和政治文明在中国社会不断进步的情况下,对实践中的公共行政提出新的要求。行政制度文化作为行政体系的深层结构,已然成为影响其成就的关键因素,对行政制度文化的深入研
薄弱学校的大量存在,体现了我国基础教育发展不均衡的事实。薄弱学校的改进事关教育公平的实现。关于薄弱学校的改进问题,引起了世界各国政府的广泛重视和关注。我国政府在上
“身体是革命的本钱”,作为祖国未来的花朵,小学生更应当健康快乐地成长为对祖国有用的人才,在新课改的推动下,学校越来越重视对学生的素质教育,重视学生的全方面发展.一个健