【摘 要】
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我有一个胖舅舅，那张胖胖的脸和他那贝克·汉姆的发型很不搭调，一双小眼睛上再配上一副小眼镜，看着有些怪怪的。 舅舅每天都给我辅导作业，只要我一马虎，他就大刑伺候——弹脑门儿。中午不睡觉，弹我；不好好吃饭，弹我；即使他要表扬我，也会弹我。我真是受够了，千万次在心中默念：等我长大了，看我怎么弹你！ 如此这样，每次弹完之后，舅舅都会给我讲解，告诉我下次应该怎么做。就这样，我跟舅舅学会了很多解题技巧，行
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我有一个胖舅舅，那张胖胖的脸和他那贝克·汉姆的发型很不搭调，一双小眼睛上再配上一副小眼镜，看着有些怪怪的。
舅舅每天都给我辅导作业，只要我一马虎，他就大刑伺候——弹脑门儿。中午不睡觉，弹我；不好好吃饭，弹我；即使他要表扬我，也会弹我。我真是受够了，千万次在心中默念：等我长大了，看我怎么弹你！
如此这样，每次弹完之后，舅舅都会给我讲解，告诉我下次应该怎么做。就这样，我跟舅舅学会了很多解题技巧，行为规范，做人道理，科学常识……
日久天长，对这种“暴力”我竟变成了习惯，因为他总是能帮我進步，如此“暴力”舅舅，我还挺喜欢的！
（指导教师：齐文芳）
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我小时候，住在农村，家里养了很多只土鸡，土鸡下的蛋妈妈用它来换油盐。 有一天晚上，奶奶喂鸡时发现少了一只芦花母鸡，那只芦花母鸡非常能下蛋，是家里所有母鸡中的“下蛋冠军”，地位自然高于其他母鸡。芦花母鸡不见了，全家人慌了神，都出去四处寻找。最后，我和奶奶在仓房角落的草窝里找到了那只芦花母鸡。 芦花母鸡趴在草窝里，闭着眼睛一动不动。我想赶它起来吃食，奶奶却一把拦住我说：“别打扰它，它在抱窝呢。”我
“当当当”我们做早操了。 走到操场上，只见同学们都急急地排着，你推我挤的，排了足足五分钟。 “各小队集合！”洪亮的声音，从汤老师口中发出，于是排得整整齐齐的队伍，又变混乱了，隔了一会儿，队伍又整齐了，不过由直的而变成横的了。 “全体肃立！”当喇叭发出升旗号敬礼的时候，全体学生都静默了，只有升旗的声音和附近的汽车声。 早操的时候，秩序又乱了一阵，因为我们急忙向后退，可是后面的人，却向前行来。
“咔……咔……”这是什么声音？莫不是弟弟玩玩具发出的声音？莫不是什么小动物叫唤发出的声音？NoNo，告诉你吧，这是我表弟吃薯片的聲音。一天到晚，他除了吃，还是吃，肚子像个“无底洞”似的，永远填不满。说到我表弟，他可是个名不虚传的“大胃王”。 有一次 ，我上补习班回到家，妈妈和表弟已经吃完了饭，饭盒里是空空如也。 “要不，我给你煮点儿面吃？”妈妈征求我的意见。 “行啊！”我回答道。 “我也要
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国庆节假期，妈妈带我去姥姥家串门。刚一进院子，姥姥就眉开眼笑地迎出来说：“你们来得可真巧哇，正好我要去后院拔花生，你们也一起来帮忙吧！” 拔花生？虽然吃过那么多种花生产品，我却没亲手拔过花生呢！一定很好玩儿！既兴奋又好奇的我，还没来得及休息一下，就跟在姥姥身后来到后院。 走进栅栏门，眼前只是一片黄绿色相间，长着椭圆形叶片的植物，丝毫不见花生的踪影。我转过头疑惑地问：“姥姥，花生在哪呢？”姥姥拍
“两毛钱”留给同学们的印象可不太好，因为他总是喜欢捉弄人。 老師刚换座位，坐在他前面的同学正准备坐下的一刹那，他在后面用脚将椅子向过道一勾，同学就一屁股坐在了地上…… 早晨，学校做早操，“两毛钱”又开始“行动”了，他总是与我们的动作不一致，正逢学校领导对各班体操情况进行检查评比，因为“两毛钱”的“捣乱”，我们班被扣去了好几分，我真恨不得教训他一顿，以解心中不快。 放学时，走在我前面的“两毛钱
在二年级下學期，我终于迎来了圣诞老爷爷给我的礼物——我的小弟弟。 还记得去年圣诞节的前一天，我找出一个纸箱，里面铺好一层棉布垫子，放在了我的床边，准备迎接第二天一早睁开眼睛就会到来的小狗。可是没想到第二天，我一早从床上跳起来窜到床边，哪里有圣诞老人送的小狗呀。我期盼了一年的圣诞礼物呢？我盼望的小狗呢？以前每次想要什么，圣诞老人都会送给我的呀！ 这时妈妈提醒我说，快看看门把手上挂着什么？我又赤着
【训练主题】 在祖国的东南西北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！请给一位“手拉手”同学写一封信。可以介绍自己的学习、生活情况；也可以说说怎样开展“手拉手”活动，并提出可行的建议。 【指点迷津】 书信是人们相互交流的工具。虽然当今手机、电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球，但仍有一部分人或某些特殊情况还是靠书信来互通信息。今天，我们就来谈谈写信要注意的几个问题：
什么？纸杯煮蛋？别开玩笑了，别说煮蛋了，就是烧一秒钟也会让纸锅变成灰的啊！呵呵，别不相信，今天啊，我们的CC课老师就让我们大开眼界了一回。 上课后，老师先拿出了一个纸杯、一根蜡烛、两个鹌鹑蛋和一个小支架。老师问我们：“相信纸杯会煮熟鹌鹑蛋吗？”大家摇摇头，当然，谁又能相信呢！ 老师却神秘一笑，首先接了一些温水缓慢地倒进了纸杯，再把鹌鹑蛋放入水杯，最后把纸杯小心翼翼地放在支架上，最后，将蜡烛放在支
“写字要注意姿势”、“天冷，多添件衣服”、“书都带齐了吗？”、“上课要注意专心听讲”…… 自我记事起，总觉得父亲的善意提醒都是多余的。如果碰上我情绪低落的时候，我不但没好脸色给他看，甚至还会和他言语相撞。 “知道了，你不要这么唠叨行吗，老头？” 老头，这是我从小对父亲的另一种调侃称呼，也恰恰说明我们的关系是亲密无间的。更多的时候，我对父亲不断重复的“唠叨”话，表面上虽点头附和，心里却一直埋怨