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在中职教材中有外国名著占有的比例很小,但是学习名著不仅可以提高学生的文学鉴赏能力,还可以从思想上教育学生树立正确的人生观和世界观,中职学生的学习基础和现状要求语文教师在教授外国名著时要找到很好的切入点,保证教学任务的顺利完成,下面谈谈我在教授《项链》这篇名著时采用的切入点。希望同仁们提出宝贵意见。