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经过数据分析发现以下问题：学生的就业率高但对口就业率和就业稳定率偏低；学生在校所学与企业岗位所需不能实现无缝对接；企业的岗位质量标准不明确，导致学校的培养目标模糊，无法进行针对性的培养
校企联合培养模式下“三三制”现代学徒制实践rn研究
【摘 要】
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经过数据分析发现以下问题：学生的就业率高但对口就业率和就业稳定率偏低；学生在校所学与企业岗位所需不能实现无缝对接；企业的岗位质量标准不明确，导致学校的培养目标模糊，无法进
【机 构】
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丰南区职业技术教育中心，河北 唐山 063300
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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