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和谐发展在班级——班级管理案例分析
和谐发展在班级——班级管理案例分析
来源 :科教文汇(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenming88623
【摘 要】
:
引导学生多方面培养自己的综合素质,将节俭、勤奋、善于自省等传统的优秀品格注入学生的心灵世界,塑造他们和谐健康的完满心灵世界,是一个班主任应当履行的义务。
【作 者】
:
王颖玮
【机 构】
:
安徽师范大学附属中学,
【出 处】
:
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
:
2009年09期
【关键词】
:
学习
和谐
素质
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引导学生多方面培养自己的综合素质,将节俭、勤奋、善于自省等传统的优秀品格注入学生的心灵世界,塑造他们和谐健康的完满心灵世界,是一个班主任应当履行的义务。
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