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本-硕-博贯通的创新人才培养模式将按照“3＋1＋4”八年一贯制的培养方式，将其设计成一个有机连贯的整体，打破高年级本科生与研究生教育之间的隔离，把学生专业知识的学习与能力的培养结合起来．将学生的学习、实践、创新融为一体，实行研究生与本科生的贯通式培养。
本-硕一博贯通的创新人才培养模式探究米
【摘 要】
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本-硕-博贯通的创新人才培养模式将按照“3＋1＋4”八年一贯制的培养方式，将其设计成一个有机连贯的整体，打破高年级本科生与研究生教育之间的隔离，把学生专业知识的学习与能力的培
【机 构】
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华南理工大学研究生院培养办公室,华南理工大学研究生院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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2009年华南理工大学高等教育研究基金项目“研究型大学本硕博贯通的创新人才培养模式研究与实践”（编号：2009208）的阶段性成果.
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