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英语专业阅读课课堂活动设计--图式理论在阅读教学中的应用
英语专业阅读课课堂活动设计--图式理论在阅读教学中的应用
来源 :宿州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaonvshashou
【摘 要】
:
本文是图式理论在我国英语专业阅读教学中的实际运用.在图式理论的指导下,读前、读中及读后提问等形式的阅读课课堂活动设计,充分激活了读者头脑中固有的语言图式、内容图式
【作 者】
:
贾静
【机 构】
:
安徽财经大学
【出 处】
:
宿州学院学报
【发表日期】
:
2005年6期
【关键词】
:
图式理论
阅读理解
应用
Schema Theoryreading comprehensionapplication
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本文是图式理论在我国英语专业阅读教学中的实际运用.在图式理论的指导下,读前、读中及读后提问等形式的阅读课课堂活动设计,充分激活了读者头脑中固有的语言图式、内容图式、形式图式和策略图式等,使其积极主动地利用已有知识去理解文章内容 ,提高阅读理解能力.
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