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在当今语文教学中还有忽视语文课对学生进行思维能力锻炼的现象。把生动活泼的评价教学变成教师围着书转，学生围着老师转，师生围着分数转，来应对各种统考与中考。比较中、外两国的学生，在校园中学习成绩优秀的往往是中国学生，而在工作能力方面优秀的却是外国学生。主要原因就在于两国的教学不同。中国的教学以讲为主，则外国的教学以问为主。