【摘 要】
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随着新课改的提出并进一步深化,儿童文学成为小学语文教学环节较为重要的辅助教学内容之一。所谓的儿童文学指的是符合儿童的心理以及认知水平的作品,这类作品不仅具有趣味性
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随着新课改的提出并进一步深化,儿童文学成为小学语文教学环节较为重要的辅助教学内容之一。所谓的儿童文学指的是符合儿童的心理以及认知水平的作品,这类作品不仅具有趣味性,同时还具有教育性和启蒙性。在小学语文教学阶段将儿童文学融入其中,不仅可以提高小学生学习语文的兴趣,同时还能够提高教学的质量,促进小学生的全面发展。本文就儿童文学进行理论性阐述,分析在小学语文教学中儿童文学的作用,提出在小学语文教学中渗透儿童文学的策略。
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