浅析“闪光点教育”在“五年一贯制”教学和管理中的应用

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“闪光点教育”着眼于“五年一贯制”中的“问题学生”,将其“转变”和“进步”作为首要任务,可以被广泛应用于实际教学和日常管理中,对有效推进学校各项工作有其积极意义.
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