【摘 要】
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阅读能力是语文能力的重要组成部分,是社会个体的基本素质,是个人开阔视野、获取信息、完善自我的基本能力.阅读能力的形成和培养虽是一个逐渐养成的过程,但也有规律可循,根
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阅读能力是语文能力的重要组成部分,是社会个体的基本素质,是个人开阔视野、获取信息、完善自我的基本能力.阅读能力的形成和培养虽是一个逐渐养成的过程,但也有规律可循,根据不同文体特征,把握阅读的特点及规律,可以更快地获取文章的主要信息资源,把握文章的精髓.基于这两点基本认识,笔者选择中学生阅读能力的薄弱环节--科技类文章为切入点,寻找其特点及规律,并就如何提高学生的科技文阅读能力作了一些探索实践,在此权作抛砖引玉.
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