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随着我国新课改深入发展,教学方法及育人思想得到完善与创新,为丰富教师课堂教学方法,培养学生核心素养奠定基础。其 中,微课作为创新型教学模式,具有短小精悍、重点突出、知识丰富等特点,为此成为提高教学质量重要路径,本文通过对微课在高中英 语教学中的设计与应用方略进行研究,以期对提高英语教学质量能有所助益。