信息技术与审计学课程整合应用及思考

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信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程内容有机结合起来,创建新型的教学环境并构建有效的教学方式。自上世纪90年代,信息技术与课程整合的研究成为世界各国教育理论与实践的热点课题。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布,纲要中提到“加快教育信息化进程”。信息技术与课程整合不仅符合我国教育发展的需要,也是当今教育环境下人才培养的必然要求。
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