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在课程标准视域下的高中语文阅读教学中,教师要有创新意识,对教学方法、教学训练、教学评价等多种因素展开深度思考。在教学中,教师利用多种教学手段抓住题目文眼、精选阅读内容、创新引导方法、升级训练体系,都可以形成阅读教学突破点。
课程标准视域下高中语文阅读教学的新思考
【摘 要】
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在课程标准视域下的高中语文阅读教学中,教师要有创新意识,对教学方法、教学训练、教学评价等多种因素展开深度思考。在教学中,教师利用多种教学手段抓住题目文眼、精选阅读
【机 构】
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江苏灌云县第一中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年19期
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