【摘 要】
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创新创业教育中,创新能力的培养是高等教育面临的一项十分重要的系统工程.创新力是一种追求创意的意识和一种勇于思索、积极探求的心理取向,是一种有待于激发的心理潜能.人的
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创新创业教育中,创新能力的培养是高等教育面临的一项十分重要的系统工程.创新力是一种追求创意的意识和一种勇于思索、积极探求的心理取向,是一种有待于激发的心理潜能.人的潜能是无限的,并且有90%以上处于休眠状态,没有开发出来,研究资料表明,人们可以通过运用科学的方法,将隐性的潜能开发出来.本文从积极心理学角度,提出了以目标为导向,以资源为基础,以资本为核心,进行大学生创新潜能激发的理论基础和方法.
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