【摘 要】
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因心理恐惧而影响了掌握技术的进度和教学质量常常是跨栏教学中教师遇到的较棘手的问题,本文针对这一普遍现象,总结教学实践经验,对女生跨栏教学中产生恐惧心理的原因以及如
【机 构】
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成都体育学院田径教研室 四川成都610041
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因心理恐惧而影响了掌握技术的进度和教学质量常常是跨栏教学中教师遇到的较棘手的问题,本文针对这一普遍现象,总结教学实践经验,对女生跨栏教学中产生恐惧心理的原因以及如何消除恐惧心理作了理论上的分析阐述。
Due to the psychological fear, the progress and teaching quality of mastered technology are often the more difficult problems for teachers in hurdle teaching. This article sums up the common phenomenon, summarizes the teaching practice experience, causes the fear in the hurdle teaching for girls, How to eliminate fear psychology made a theoretical analysis elaborated.
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