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教具、学具在教学过程中是不可缺少的工具,因为教师在传授知识、组织学习和进行技能训练时,需要借助教具、学具、标本、模型等各种媒体来实现教学目标.随着现代科学的不断进步和课程改革的需要,广大师生也不断的利用身边的材料和新方法,不断改善自制教具、学具,制作出符合课堂要求的教具、学具、标本、模型等.本文结合《我的水钟》教学,研究了自制教具、学具在科学课中的作用.