探索中学校本建设引领学生成长发展

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【摘要】

：

直观三级课程,最接地气的课程是校本课程,与国家课程、地方课程相比,它少了一些严密和约束,但是多了一份灵动和开放,它是呼应学生现实成长、发展需求的学校教育创意的个性化

【作者】

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李惠琴黄建东

【机构】

：

无锡市东林中学

【出处】

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江南论坛

【发表日期】

：

2014年5期

【关键词】

：

成长发展校本建设学生中学三级课程国家课程教育创意个性化表达

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直观三级课程,最接地气的课程是校本课程,与国家课程、地方课程相比,它少了一些严密和约束,但是多了一份灵动和开放,它是呼应学生现实成长、发展需求的学校教育创意的个性化表达.在教育的功能价值上,它是对国家课程的补充、丰富和完善.它如一面棱镜,多方面地反映着一所学校的教育理想、行动作为和发展诉求,学校的精神品质和文化渊源也深寓其中.

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