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教师灵活应用教学手段,让学生不拘泥书本,充分享受思考的乐趣,适当地创设问题情境,启发学生思维是很重要.
数学课堂教学情境的创设
【摘 要】
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教师灵活应用教学手段,让学生不拘泥书本,充分享受思考的乐趣,适当地创设问题情境,启发学生思维是很重要.
【机 构】
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福建省福州市农业学校
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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