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创新教学是英语课堂教学改革的内在要求，是一种师生互相适应、互相激励的新教学模式。教师将教案和导案相结合得到导学案，并以“导学案”为依托，用“学案导学”的方式引领课堂自主探究学习，从而提高学生的自主学习能力，促进学生整体素质的提升。
导出活力，学出效率--运用学案导学的探究式学习课堂
【摘 要】
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创新教学是英语课堂教学改革的内在要求，是一种师生互相适应、互相激励的新教学模式。教师将教案和导案相结合得到导学案，并以“导学案”为依托，用“学案导学”的方式引领课堂自
【机 构】
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浙江省衢州市龙游县塔石初中
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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